estamos probando despues de unas vacaciones de invierno muy frias....
Este es un blog de prueba para el Curso de Horacio Iusem sobre extender el aula por medio de recursos y las herramientas multimedia en la web.
lunes, 1 de agosto de 2011
miércoles, 29 de junio de 2011
Proyecto de Ciencias Naturales
HOLA 4to grado! le he dejado en DOCS
reunido todo el material
con que trabajaremos el Proyecto de Ciencias Naturales
Haremos las consignas y finalmente ,obtendremos nuestra presentación
en Power Point sobre los vertebrados .
Suerte!
la bibliotecaria.
reunido todo el material
con que trabajaremos el Proyecto de Ciencias Naturales
Haremos las consignas y finalmente ,obtendremos nuestra presentación
en Power Point sobre los vertebrados .
Suerte!
la bibliotecaria.
proyecto
2011—Buenos Aires Capital Mundial del Libro
Escuela Nº 19—D.E: 16
Proyecto áulico. Aporte de Biblioteca
Título:Conocer Animales Vertebrados
Grado: 4to. A
Duración: 2 meses
Responsables:
Maestro de Grado: Gloria Larrode
Bibliotecaria: Hilda Zumarán Muñoz
Maestra Informática: Susana Amerio
Objetivos:
* Que el alumno adquiera conocimientos sobre un tema
específico: como clasificar en el reino animal los vertebrados
Descripción del proyecto:
Buscar material y seleccionar entre
los recursos:textos, multimedia, videos, imágenes, fotografías,
Organizar una presentación en power point, que será subida
al Blog de la biblioteca de la escuela.
Horas de biblioteca:
Se efectuaràn en el horario convenido
con la maestra de grado.
2 horas por semana en biblioteca .
Bibliografía de recursos:
Gran enciclopedia de la ciencia. Barcelona,OCEANO,1998
Arbol genealógico de los vertebrados. Tomo 12, pag. 2159
Página Web EDUCA RED:conceptos de vertebrados
Google Imágenes: obtener imágenes para ilustrar
Enciclopedia de los animales. Milan, Rizzoli, 1968
Reino animal. Barcelona, SOPENA,1981
Vida animal. Milan, Abril, 1970
Animales salvajes.Madrid, PLESA,1979
El mundo de las plantas y de los animales. Barcelona,
Editorial Molino, 1972.
(elige cada alumno su animal predilecto)
para hacer una presentación con los dibujos realizados
en clase
video El pingüino
La bibliotecaria reune el conjunto de recursos, en función de
los requerimientos de la maestra de grado para
cumplir el objetivo.
martes, 28 de junio de 2011
domingo, 26 de junio de 2011
jueves, 2 de junio de 2011
sábado, 28 de mayo de 2011
Proyecto de Ciencias Naturales
Aprendo y Produzco Información
Tema: Animales Vertebrados
Grado: 4tº grado
Maestra: Gloria Larrode
Bibliotecaria: Hilda Zumarán Muñoz
Tiempo estimado: 4 semanas
Producto: Afiche y Power Point
1- Un afiche grande, tipo mural, en el que intervenga toda la división
de animales vertebrados.
2 -Decidir la estrategia visual que se elegirá para transmitir la idea principal. Para ello tener en cuenta los siguientes aspectos: Soporte (tamaño y textura del material sobre el cual se realizará el afiche).
3-Relación entre el mensaje icónico (la imagen) y el mensaje lingüístico (el texto). Puede ser que el afiche presente partes iguales de imagen y de texto (generando un efecto que combine información con imagen), que haya un predominio de la imagen por sobre el texto (logrando un efecto más visual que informativo)
4- Para la imagen pueden utilizarse imágenes prediseñadas (recortes de diarios o revistas, fotografías, etc.) o diseñadas ex profeso para el afiche con diferentes materiales (pinturas al agua -como témperas y acrílicos-, tintas, fibras, objetos para realizar collage, etc.).
5- El texto debe ser sintético y expresado en una tipografía que pueda ser leída a una cierta distancia. Pueden utilizarse esquemas, flechas, gráficos, etcétera.
6-Las presentaciones de los distintas partes del afiche se realizan en
Power Point o a través de un video; en este último caso puede utilizarse el programa Movie Maker.
Quizás resulte oportuno utilizar el programa Exe Learning, que sin necesidad de tener conocimientos sobre lenguajes de programación, permite construir sus propias ideas y contenidos, a partir de elementos simples como documentos, páginas web, artículos de Wikipedia, etc. Este programa se encuentra cargado tanto en los dispositivos para los alumnos como en las notebooks de los docentes.
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